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问答题
案例:下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。
1.导入
教师用观看录像的形式引入新课。(4分钟)
2.教学步骤
(1)欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》,感受在小号声中我们革命先烈前仆
后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。(5分钟)
(2)欣赏歌曲,情感积累。(5分钟)
(3)演唱感受,情感共鸣。(20分钟)
(4)欣赏国歌,观看战争时的图片,升华情感。(8分钟)
3.课堂小结(3分钟)
要求:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析上述案例。
单项选择题
A.南方曲笛擅长使用舌的技巧,旋律多具跳跃的特点
B.南方笛曲风格典雅、音色柔和、抒情性强
C.北方梆笛擅长使用气的技巧,旋律多连贯、平衡
D.北方梆笛曲风优美、柔和,多以抒情为主
单项选择题
A.Largo-Andante-AlleBro-Presto
B.Allegro-Vivace-Presto-Largo
C.Largo-Allegro-Andante-Vivace
D.Presto-Allegro-Andante—Adagio