A.活泼好动
B.模仿性强，易受暗示
C.好奇好问
D.具有不稳定性

A.重视幼儿身心心健康
B.维护幼儿合法权益
C.信任幼儿，尊重个体差异
D.培育幼儿良好的意志品质

A.个别教育原则
B.因材施教
C.保教结合原则
D.集体教育

A.盥洗
B.娱乐
C.游戏
D.劳动

A.回避型依恋
B.安全型依恋
C.抗拒型依恋
D.矛盾型依恋

A.智力游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

A.空间
B.材料
C.隔离
D.活动规则

A.1.5小时
B.2小时
C.2.5小时
D.3小时

A.教师是否给予指导
B.是否有明确的目的
C.活动是否多样化
D.幼儿是否在自主活动

A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义

A.在教室入口处创设建构区
B.在美工区旁边创设科学探索区
C.在益智区旁边创设阅读区
D.在表演区旁边创设建构区