A.具体性
B.形象性
C.固定性
D.拟人性

A.走、跑、跳、投等基本动作的训练
B.在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作
C.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯
D.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

A.时间比较具体
B.时间比较抽象
C.时间比较笼统
D.时间比较系统

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

A.幼儿之家
B.编织学校
C.保育学校
D.幼儿园

A.山本鼎
B.福禄贝尔
C.乌索娃
D.西泽克

A.角色游戏
B.探索活动
C.规则游戏
D.科学游戏

A.超常的表现
B.父母教育不当所致
C.符合儿童年龄特征的表现
D.儿童心理发展之后的表现

A.原始
B.基本
C.混合
D.高级