A.新的科技进展有助于提升公共管理主体的能力
B.新的科技进展也会对公共管理带来新的威胁与挑战
C.新的科技进展要求公共管理部门引入新的观念和思维方式
D.新的技术也可能催生新的公共管理领域和方法

A.技术扩散引发了人们对于科学技术灾难的担忧
B.新技术对婚姻、家族等基本人伦带来冲击
C.新技术带来伦理争议，如克隆人技术、基因技术等
D.机器人和人工智能上否可能超越并支配人类、是否应享受人权等

A.科学技术是促进人的全面发展的首要条件
B.科学技术是促进经济发展的内生动力
C.科学技术是促进社会发展的关键力量
D.科学技术是促进人类社会可持续发展的基础

A.即时性
B.互动性
C.社会化
D.流动性

A.拆违拆旧
B.城乡环境整治
C.绿化提升
D.工业转型升级
E.全民招商

A.科学技术可以满足人类的需求、为人类造福
B.科学技术也会给人类带来危机、隐患，甚至灾难
C.我们认为科学技术只会造福人类
D.从日本核电站泄露来看，我们认为核技术对人类只有坏处

A.理性思考、把握规律的科学精神
B.超前谋划、统筹兼顾的科学精神
C.集思广益、科学决策的科学精神
D.攻坚克难、改革创新的科学精神

A.敏锐的鉴别能力
B.驾驭全局的能力
C.快速应变能力
D.组织协调能力
E.深刻反思能力

A.终身学习是领导干部和公务员作为社会人发展的需要
B.终身学习是领导干部和公务员满足岗位要求的需要
C.终身学习是开发人力资源、建设高素质干部队伍的需要
D.终身学习是领导干部和公务员发挥模范带头、引领作用的需要

A.可随意安放
B.燃气灶的上方
C.燃气灶的下方
D.靠近窗户的位置

A.量子加密通信
B.气象预警
C.探索月球
D.生物育种