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填空题

汉朝太学的正式教师是();学生则称()、()、()、()。太学的考试基本上采用()的形式。

参考答案:博士;太学生;博士弟子;诸生;弟子;“设科射策”

填空题

作为两汉仕进制度主体的察举制是从汉文帝时开始的。元光元年(前134年)产生了岁举性的科目,即孝廉一科,而且人数也有了具体规定,这标志着()以选官常制的姿态登上了汉朝仕进的舞台。

参考答案:察举

填空题

董仲舒前后三次回答汉武帝的策问,其中提出的三条建议:①(),②(),③(),后来成为政府施行的三大文教政策。

参考答案:“推明孔氏,抑黜百家”;兴太学以养士;重视选举,任贤使能

填空题

()是《礼记》中的一篇,是先秦儒家专门论述乐教的论著,论述了音乐的起源和作用等问题,表明儒家学者对乐教的注重。

参考答案:《乐记》

填空题

战国末年开始出现了一批集中论述教育问题的教育理论著作,其中儒家经典()中的诸多篇什,是这些教育论著中的代表,而其中尤以()、()、()、()为最。

参考答案:《礼记》;《大学》;《中庸》;《学记》;《乐记》

填空题

“以法为教”,“以吏为师”是法家代表人物()提出的教育主张,其首倡者则是()。

参考答案:韩非;商鞅

填空题

孟轲教育理论的基础是(),荀卿教育理论的基础是(),法家的人性观则表现为绝对的()。

参考答案:“性善论”;“性恶论”;“素丝说”

填空题

作为儒家教育思想对立面出现的墨家教育思想,包含不少合理主张,尤其是其()和()的专门教育,是中国教育史上首先提出与实行的。

参考答案:科学技术知识;技能技巧

填空题

“兼相爱,交相利”的社会理想决定了墨家的教育目的是培养实现这一理想的人,这就是()或()。

参考答案:“兼士”;“贤士”

填空题

战国时期,儒家私学的最著名的代表人物是()和();墨家私学的创始人是();道家私学的代表人物是()和();法家私家的代表人物早期是()、(),后期的代表是()和(),()的出现则意味着法家的成熟。

参考答案:孟轲;荀卿;墨翟;老聃;庄周;李悝;吴起;韩非;李斯;商鞅
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