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红军学校是培养红军各类指战员的学校。
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革命根据地的干部教育，都是通过干部学校来实施的。
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徐特立认为根据地教育的重点不能偏重于正规学校教育和儿童教育，而应重在成人教育和一般社会教育。
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解放战争后期，解放区高等教育已开始从干部教育向普通教育转轨。
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解放战争时期对新解放区的教育政策首先是强调改造。
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中国新民主主义革命时期文化教育的性质是毛泽东确定的。
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抗战爆发后，中共提出的教育政策突出强调改革旧教育，以适应抗战需要。
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苏区每个乡都设有教育委员会。
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苏区教育人民委员部的部长是徐特立。
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革命根据地除小学和师范外，各类教育多是短期培训。
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第二次国内革命战争时期苏区文化教育方针尚未提出共产主义的教育任务。
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