A.智力超常者
B.患有焦虑症或抑郁症的人
C.身体极其健康的人
D.记忆力超群的人

A.转移注意力
B.否认情绪
C.观察并接受情绪
D.逃避情绪

A.消除所有负面情绪
B.提高个体的认知能力
C.培养对当下经验的全面和深入认识
D.改变个体的性格特质

A.消极的思维
B.对过去的回忆
C.专注于当下的体验
D.对未来的规划

A.个体的独特性
B.情感的直接表达
C.标准化的治疗效果评估
D.治疗过程中的创造性

A.提高数学能力
B.增强身体协调性
C.帮助个体表达自我
D.改善视力状况

A.通过艺术创作放松身心
B.教授应对焦虑的技巧
C.直接消除焦虑源
D.强调理性思考的重要性

A.提高社交技能
B.强化语言学习
C.促进情感表达
D.增强认知能力

A.增强身体力量
B.提高舞蹈技巧
C.表达情感与体验
D.矫正身体姿势

A.强调药物治疗
B.依赖言语交流
C.借助艺术表达
D.关注身体活动

A.语言能力
B.情绪状态
C.睡眠质量
D.身体协调性