填空题
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在教学活动中，教师、学生、教材以及教学环境等因素之间交互作用与联系，构成了一系列错综复杂的教学关系，其中（）是教学活动中最根本的关系。
参考答案：
教与学的关系
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填空题
（）规定了体育课程的必修地位，是国内首次以法规形式确定了体育课在学校课程中的地位，也是我国近代体育教学的真正起步。
参考答案：
《奏定学堂章程》
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古兹姆斯拉开了体育教学理论研究的序幕，他对（）的进行分类，产生了深远影响。
参考答案：
体操内容
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填空题
夸美纽斯和洛克时期，学校体育是在（）进行。
参考答案：
课余和休假期
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填空题
国外体育教学的雏形表现在：柏拉图提倡学生应进入（）学习；亚里士多德认为教育的先后顺序应该是（）→德育→（）→美育。
参考答案：
体操学校；体育；智育
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孔子“六艺”中的“（）”、“（）”、“（）”是中国古代体育教学的雏形。
参考答案：
乐；射；御
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填空题
体育教学论的发展，主要源泉是（），同时教育学和（）的研究也给与了重大的影响。
参考答案：
体育教学实践；教学论
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填空题
体育教学的基本因素由学生、教师、（）、教学内容、（）、教学环境、（）、教学评价等组成。
参考答案：
教学目标；教学过程；教学方法
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填空题
（）年清政府颁布了《奏定学堂章程》规定了体育课程的必修地位。
参考答案：
1903
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填空题
近代的国外学校教育，由于受到夸美纽斯、洛克、卢梭、古兹姆斯和裴斯泰洛齐等（）和（）教育思想的影响，普遍重视学生的身体发展和体育锻炼。
参考答案：
自然主义；实用主义
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填空题
第一个提出“教学论”概念的是德国人（）。第二个提出教学论的人是捷克的（）。
参考答案：
拉特克；夸美纽斯
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