A.综合性艺术表演
B.音乐表现要素
C.探索音响与音乐
D.音乐与社会生活

A.小学，初中，高中
B.1-3年级，4-6年级，7-9年级
C.1-2年级，3-6年级，7-9年级
D.小学，中学，大学

A.7-14岁
B.9-16岁
C.11-14岁
D.13-20岁

A.九度
B.六度
C.八度
D.五度

A.多多练习
B.经常听课
C.亲自实践
D.阅读教育书籍

A.50
B.60
C.70
D.100

A.全面发展教育
B.面向全体学生
C.尊重个性发展教育
D.对完美人生的教育

A.真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心
B.真正把美育作为目标，体现以审美为核心
C.真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心
D.真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心

A.手段
B.内容
C.原则
D.目的

A.专业音乐教育
B.音乐师范教育
C.业余师范教育
D.社会音乐教育

A.洪亮的声音
B.居于很高位置的声音
C.气息通畅
D.自然圆润的发声