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判断题

人文关怀就是为教师排忧解难,对教师关怀备至。

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教师职业道德修养完全依靠教师个人内心信念的作用。

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教师职业道德的形成和发展是教师个人努力的结果。

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“为人师表”是对教师职业道德最集中的概括。

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师生人格平等是新型师生关系的根本要求。

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提高师德水平,基础要教师,制度是关键,领导是重点。

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教师是学校的主体力量,也是学校的主导力量。

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教师职业本质上是一种服务性的工作。

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良好的师生关系是教师工作的核心。

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“知识人”最大的特点就是追求物质上的满足。

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