A.培养合格公民
B.制造舆论为统治阶级服务
C.促进社会的民主化进程
D.抵制政治变革，维护政治稳定

A.人文主义
B.科学主义
C.科学人文主义
D.实用主义

A.教育目的的社会适应性
B.教育目的的社会功利性
C.教育目的的历史文化性
D.学校的科学技术教育

A.教育目的
B.教育政策
C.教育方针
D.教育规律

A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.癸丑学制
D.壬戌学制

A.德国
B.英国
C.美国
D.法国

A.顺差法
B.逆差法
C.跟踪检索法
D.常规检索法

A.多学科研究法
B.跨学科研究法
C.比较研究法
D.混合研究法

A.专才教育
B.通才教育
C.自由教育
D.高等教育

A.二者是包含与被包含的关系
B.二者是相辅相成的关系
C.二者是有机的统一体
D.二者是不可分割的

A.导向功能
B.鉴定功能
C.诊断功能
D.激励功能