A.教师职业道德行为
B.教师职业道德原则
C.教师职业道德规范
D.教师职业道德范畴

A.理论学习的方法
B.实践锻炼的方法
C.慎独
D.闭关

A.有利于教师巩固自己的道德理想
B.有利于教师形成高尚的精神情操
C.有利于推动教师创造性地工作
D.有利于教师获取丰富的物质财富

A.各阶级
B.人与人
C.人与社会
D.各国

A.进行道德研究
B.增强选择能力
C.形成道德理论
D.增强人的主体意识

A.认真求实
B.勤奋刻苦
C.虚心踏实
D.科学严谨

A.社会性、历史性的范畴
B.本身没有统一的规定性
C.阶级社会中有阶级性
D.人们孜孜以求的价值目标

A.职业道德观念
B.职业道德情感
C.职业道德意志
D.职业道德信念

A.合理
B.个人意向上追求
C.理性与情感评价上满意
D.人们基本需要的满足

A.具有合作与共享性
B.具有超越性
C.具有竞争性特点
D.具有个人利益局限性

A.知识倍增的周期越来越短
B.知识老化的速度加快
C.科学综合化趋势加强
D.知识总量迅速膨胀