A.奴隶社会的道德
B.封建社会的道德
C.资本主义社会的道德
D.社会主义社会的道德

A.职业
B.良心
C.义务
D.荣誉

A.政治
B.经济
C.文化
D.阶级

A.鲁迅
B.杨昌济
C.胡适
D.陶行知

A.学校管理者意志
B.教师主体意志
C.学生主体意志
D.国家主体意志

A.技术
B.文化
C.教师
D.经济

A.对话
B.交往
C.协作
D.往来

A.启蒙主义
B.人文主义
C.三民主义
D.空想社会主义

A.道德高尚
B.知识渊博
C.教学经验丰富
D.多才多艺

A.指导作用
B.评价作用
C.监督作用
D.选择作用

A.生活本身
B.幸福的感觉
C.追求的目的
D.理想的彼岸