（）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。

单项选择题X 纠错

A.重现力
B.表现力
C.接触面
D.参与性

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单项选择题

课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。

A.教师的因素、学生身心的因素
B.教师的因素、教材的因素
C.教材的因素、学生身心的因素
D.教材的因素、同伴压力

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单项选择题

以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。

A.实验法
B.实践法
C.研究法
D.练习法

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单项选择题

教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（）。

A.培养智能、发展思维
B.培养智能、发展情感与态度
C.培养技能、发展思维
D.发展技能、培养感情

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判断题

课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。

参考答案：错

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判断题

课程实施的创生取向认为，课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。

参考答案：错

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判断题

课程实施的基本取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。

参考答案：对

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判断题

显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型。

参考答案：错

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判断题

螺旋式课程是由直线式课程发展而来，在课程组织过程中，这两种组织方式很难截然分开，常常交替存在。

参考答案：对

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判断题

直线式课程与螺旋式课程是两种相同的课程组织。

参考答案：错

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判断题

核心课程与边缘课程之间是内在的、有机的、生成性的关系，也是单向的主导与依附的关系。

参考答案：错

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