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填空题

应用题教学中,老师要重视读题、述题的训练,是为了帮助学会理解()。

参考答案:题意

填空题

一般说三角形,是指凡是符合三角形定义的对象。但小学生在思考的时候,总是具体地画出某一个图形来,这反映的思维策略是()。

参考答案:特殊试探方法

填空题

相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式主要是概念同化,小学中低年级的学生获取概念的主要方式是()。

参考答案:概念形成

填空题

“数学化”就是将数学同与它有关()的紧密联系在一起。

参考答案:现实世界背景

填空题

布鲁纳认为,儿童智力的发展表现为()的变化。

参考答案:再现模式

填空题

就其数学成就来说,()堪称是世界数学名著。

参考答案:《九章算术》

填空题

智力发展理论的代表人物是瑞士心理学家().

参考答案:皮亚杰

填空题

布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的(),知识的转化,知识的评价。

参考答案:获得

填空题

数学概念学习理论的代表人物是英国的教育家()。

参考答案:迪恩斯

填空题

数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力,还应该包括使学生获得()的能力.

参考答案:自我创造数学知识
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