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填空题

数学概念教学中要密切联系现实世界中的实际模型,实际上是要丰富学生的()。

参考答案:感性认识

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对数学材料的形式化的知觉是指一种对题目条件数据进行比较的倾向,即作出()的解释的能力。

参考答案:分析综合

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题目的形式与典型的例题有所变化,而本质属性不变,这是()。

参考答案:变式练习

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建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“()”是学习环境中的四大要素或四大属性。

参考答案:意义建构

填空题

“非负数”与“大于等于0的数”、“三角形”与“三边形”、“自然数”与“正整数”等等都是()关系概念。

参考答案:全同

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布鲁纳强调对学科的()的学习。

参考答案:基本结构

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最早纯粹关于消遣性数学问题的书籍出现于()世纪。

参考答案:17

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在皮亚杰的认知发展阶段论中,认知发展过程中的变化是()的,而不是突发的。

参考答案:渐进

填空题

同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变过程是()。

参考答案:顺应

填空题

改革评价体系,就教师的考核内容来说,要加强对()的考核。

参考答案:教学技能与能力
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