判断题
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教师教学观念的先进或落后、正确或错误，直接决定了教师专业的水平和能力。
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对
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判断题
只有当学生提出并研究自己的问题时，才会产生真正的探究。
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错
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判断题
在讨论、辩论活动中，教师应该放手让学生尽情地展开讨论，效果更好。
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错
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判断题
科学探究活动的程序中的每个环节，在具体操作时一个都不能漏掉。
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错
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判断题
专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。
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对
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判断题
“评价主体的多元化”是指主持评价活动的主角可以由多种人组成。
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对
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判断题
“评价主体的多元化”是指评价对象由多种人组成。
参考答案：
错
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判断题
“光速和音速哪个快？”这一提问体现了课堂提问的评价功能。
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对
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判断题
以科学探究为主的科学课是一个完全可以预设的过程。
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错
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判断题
观察的客观性是指“观察时说真话”。
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对
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判断题
伪科学就是一时的科学错误。
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错
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