第一，建立健全学校心理健康教育工作组织：在学校中应建立由校长、主任、班主任代表以及专职的心理医师组成的心理咨询室，为学生提供解决心理障碍的条件。
第二，调整学生的劳逸关系，减轻学生心理负担：要调整学生的劳逸关系，不断抑制、淡化考试、分数、名次、升学率等方面对学生心理的负面影响，要使学生在比较和谐、宽松、活泼的气氛中学习和生活。
第三，家校结合，形成合力：学校要通过家长会、家长学校等形式，广泛宣传加强学生心理健康教育的意义、途径和方法，在日常工作中要做好说服家长的工作。
第四，加强对学校心理咨询的教育与培训。