第一，确保教学工作方向：学校和教学工作首先是育人工作，教学的教育性是教学工作必须关注的目的之一，也是学校办学方向的反映。
第二，调动教师和学生的积极性：教师和学生在教学过程中的双向活动，需要借助于中介渠道发挥两方面的积极性。
第三，促使学校工作有序进行：学校管理如果不能有效协调各方面的关系则将导致学校工作的混乱。所以，有序管理是学校管理过程规律的要求，是系统性原理的要求。