填空题
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学校的人事制度包括()、人员的录用、教师激励、工资福利、退休、劳保等等。其核心内容就是()。
参考答案:
人力资源的规划;人员的录用
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人力资源管理就是将人们中蕴藏的潜在的()、转换成可使用的劳动能力的过程。
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劳动能力组织
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组织结构是组织内部纵向()、横向()的总和。
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各层次工作群体;各个部门的设置及其关系
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所谓虚拟组织,是一种以()为目标的,由跨机构的人们所构成的非编制性组织。
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创新或项目完成
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人际关系的组织理论是由美国心理学家()20年代末期在西方电器公司所进行的()的基础上发展起来的。
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梅奥;霍桑实
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以决策集中水平分类,组织可以分为军事组织、()和非军事组织,学校属于()。
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准军事组织;非军事组织
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()就是两个或两个以上的个人,为了达到共同目标而理性地分工合作,按照一定的规则建立联系和从事活动的社会单位。
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组织
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活动课程是以()的课程,这种课程是为了促进(),让学生在课堂中间充分的表现自己,发展学生的情感、意志等非智力的品质,同时促进各种各样的实践能力的提高。
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学生为中心;学生的个性发展
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多元智能体系下的评价方式应是多种多样的,有()、卷宗评价等等。
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多元智能新理论下的教育评价应该是多角度的有两层含义:一是(),二是()。
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目标多角度;采用的方法应该多样化
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确定权重的主要方法有两种:专家会议法和()。
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简化特尔裴法
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