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填空题

()就是两个或两个以上的个人,为了达到共同目标而理性地分工合作,按照一定的规则建立联系和从事活动的社会单位。

参考答案:组织

填空题

活动课程是以()的课程,这种课程是为了促进(),让学生在课堂中间充分的表现自己,发展学生的情感、意志等非智力的品质,同时促进各种各样的实践能力的提高。

参考答案:学生为中心;学生的个性发展

填空题

多元智能体系下的评价方式应是多种多样的,有()、卷宗评价等等。

参考答案:情境化评价

填空题

多元智能新理论下的教育评价应该是多角度的有两层含义:一是(),二是()。

参考答案:目标多角度;采用的方法应该多样化

填空题

确定权重的主要方法有两种:专家会议法和()。

参考答案:简化特尔裴法

填空题

进行教育评价要经过制定评价标准体系、()、对信息处理和分析、()等四个基本环节。

参考答案:运用恰当的手段获得评价信息;提出改进意见

填空题

所谓教育评价,它是以一定的()为指导,对教育和学习工作进行()的基础上,所进行的判断,进而提出改进意见的管理活动过程。

参考答案:教育价值观念;科学调查

填空题

()和()是决定质量的两个基本变量,提高这两个变量的品质,是质量教育的核心目标。

参考答案:人的业务能力;工作态度

填空题

()是通过调查、测量等方式来获取关于学校质量状况的数据及描述性资料的管理活动。

参考答案:质量信息提取

填空题

学校质量标准包括管理工作标准、()和学生发展质量标准三部分。

参考答案:教职工工作标准
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