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校长职级制的本质是()。

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质量目标成果的考核是利用测量信息﹑()对教职工进行的成就评价。

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质量保证体系的构成包括质量保证的管理机能﹑()。

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试论学校管理坚持以效益为主的理由和要求。

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试论学校管理坚持以激励为主的理由和要求。

参考答案:以激励为主,是指在管理过程中,管理者选择任何管理方法要注意激励性。学校管理坚持以激励为主的理由如下:(1)是人的行为活动...
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