填空题
X 纠错
教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
参考答案：
提示型
进入题库练习
查答案就用赞题库小程序
还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用
你可能喜欢
填空题
杜威认为学校课程以（）为核心并指向于社会生活经验的改造，实现社会的未来发展。
参考答案：
社会生活经验
点击查看答案
进入题库练习
填空题
杜威认为学校课程应该是“经验课程”，通过“（）”把课程与社会生活紧密联系起来。
参考答案：
主动作业
点击查看答案
进入题库练习
填空题
生成性目标的特点是过程性和（）。
参考答案：
生成性
点击查看答案
进入题库练习
填空题
布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。
参考答案：
认知领域
点击查看答案
进入题库练习
填空题
行为目标具有精确性、具体性和（）的特点。
参考答案：
可操作性
点击查看答案
进入题库练习
填空题
普遍性目标的特点是（）、模糊性和规范性。
参考答案：
普遍性
点击查看答案
进入题库练习
填空题
美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）、认知策略、言语信息、动作技能、（）。
参考答案：
理智技能；态度
点击查看答案
进入题库练习
填空题
（）指认知结构中原有观念与要学习的新观念的相互作用。
参考答案：
同化
点击查看答案
进入题库练习
填空题
奥苏伯尔的教学设计模式建立在其（）理论的基础之上。
参考答案：
有意义学习
点击查看答案
进入题库练习
填空题
布鲁纳用“表征”或“（）”来表述儿童认知发展的特征。
参考答案：
表征系统
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
（已有500万+用户使用）
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved
