A.直接的近景性动机
B.间接的近景性动机
C.远景性动机
D.直接的远景性动机
E.间接的远景性动机

A.专一型
B.等级秩序型
C.多头并进型
D.随意无拘型
E.整体抽象型

A.年龄
B.学习方式
C.性别
D.智力水平
E.社会文化

A.0.11
B.0.12
C.0.08
D.0.09
E.0.10

A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究
E.观察分析

A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注发展阶段
E.关注成长阶段

A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
E.惩罚法

A.具有生命的活力
B.具有积极的内心经验
C.具有良好的社会适应
D.有效地发挥个人的身心潜力
E.有效地发挥作为社会一员的积极的社会功能

A.詹姆士
B.桑代克
C.伍德沃斯
D.奥苏贝尔
E.贾德

A.总结
B.提问
C.析疑
D.预测
E.反思

A.80%
B.100%
C.120%
D.150%
E.180%