多项选择题X 纠错

A.日期
B.概念
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单项选择题

A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.词汇学习
E.代表学习

单项选择题

A.乌申斯基
B.皮亚杰
C.维果斯基
D.卡普杰列夫
E.布鲁纳

问答题

简述直接教学的功能活动及其使用条件。

参考答案:教学功能活动:(1)复习和检查过去的学习(2)呈现新的内容吧并赋以结构(3)提供有指导的练习(4)提供反馈和纠正(5)提...

问答题

激发一个学生的学习动机,可以从哪些角度进行综合考虑?

参考答案:(一)教学吸引。1.利用灵活的教学方式唤起学生的学习热情;2.加强教学内容的新颖性,吸引学生的注意力;3.充分调动学生在...

问答题

竞争是否必然导致消极的作用?

参考答案:尽管单键对学生的学习动机存在一定的消极作用,但是取消竞争亦不可取。竞争对于学习还是有一定的促进作用的。

问答题

有效反馈应该把握什么原则?

参考答案:1.学习结果的反馈要及时。
2.学习结果的反馈要具体。
3.学习结果的反馈要经常给予。

问答题

分析不同目标定向的学生的差异。

参考答案:持有能力实体观的学生人倾向建立表现目标,从而避免被别人看不起。相反,持有能力增长观的学生,他们更多设置掌握目标并寻求那些...

问答题

不同的归因对学习的学习有什么影响,如何指导学生进行积极归因?

参考答案:1.个人将成功归因于能力和努力等内部因素时,他会感到骄傲、满意、信心十足,而将成功归因于任务容易和运气好等外部因素时,产...

问答题

马斯洛对缺失需要和成长需要的区分对教育有何意义?

参考答案:一般说来,学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。如果学生感到没有被人爱,或认为自己无能,他们就不可能有强烈的动机去实现较高的...

问答题

人本主义与认知派的意义学习存在什么区别?

参考答案:人本主义的意义学习关注的是学习内容与个人之间有关系;而认知派的意义学习则强调新旧知识之间的联系,它只涉能理智,而不涉及个...
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