A.达顿
B.斯奈登
C.泰勒
D.施泰因
E.梅奥

A.威胁和扼杀非主流文化
B.可能造成人们对于英语信息和多媒体的依赖
C.形成未来社会的话语霸权
D.形成未来社会的文化霸权
E.张扬本土文化

A.教育管理工作不到位
B.凭经验，轻政策
C.教育政策超前
D.缺少配套的教育政策
E.教育政策滞后

A.皮亚杰的发生认识论
B.布鲁纳的课程结构论
C.科尔伯格的道德认识论
D.布卢姆的教育评价理论
E.洛克的白板论

A.《现代教育行政》
B.《各国学校制度》
C.《视学纲要》
D.《学校管理法》
E.《教育与学校行政原理》

A.知识传授
B.品德锤炼
C.知识创新
D.知识转化
E.增强体质

A.夏承枫
B.张季信
C.罗廷光
D.杨贤刚

A.筛选型、分权型
B.筛选型、集权型
C.综合型、分权型
D.综合型、集权型

A.张季信
B.罗廷光
C.蔡元培
D.夏承枫

A.达顿
B.斯奈登
C.泰勒
D.施泰因

A.教育总量
B.教育需求
C.教育成本
D.教育资源