A.思想道德素质
B.健康的身体
C.心理素质
D.知识能力素质

A.思想道德素质
B.健康的身体
C.充沛的精力
D.足以完成教育任务的活力

A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色实践

A.心理治疗者
B.科学研究人员
C.教学的组织管理者
D.知识的传授者

A.学习新知识的小组教学策略
B.复习指导的小组教学策略
C.考试的小组教学策略
D.专题讨论的小组教学策略

A.想象型
B.分析型
C.普通型
D.活动型

A.具有独特性
B.具有稳定性
C.兼具活动和个性两种功能
D.是学习策略和学习倾向的总和

A.认知要素
B.情感要素
C.焦虑要素
D.意动要素

A.掌握学习
B.个别指示教学
C.个人化教学系统
D.计算机辅助教学

A.不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异
B.不同专业的大学生在智力水平上存在差异
C.大学生总体的智商水平高于全国同龄人
D.在数学能力、空间能力和言语能力方面存在性别差异

A.感知能力
B.记忆能力
C.思维能力
D.想象能力