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填空题

()是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素,但却不是决定学习活动的惟一条件。

参考答案:学习动机

填空题

高尚的、正确的学习动机的核心是(),学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

参考答案:利他主义

填空题

()是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

参考答案:学习动机

单项选择题

A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机

填空题

()是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。

参考答案:接受学习

填空题

维果斯基在心理发展上强调()的作用,特别是强调活动和社会交往春的高级心理机能发展中的突出作用。

参考答案:社会文化历史

填空题

影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。()就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。

参考答案:先行组织者

填空题

认知学习观认为学习的本质是主动地形成()。

参考答案:认知结构

填空题

布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,主张学习的目的在于以()的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知一发现说或认知一结构论。

参考答案:发现学习

填空题

强化也是一种操作。强化的作用在于改变()在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。

参考答案:同类反应
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