学习的心理实质指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的（）或（）的相对持久的...

填空题X 纠错

学习的心理实质指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的（）或（）的相对持久的变化。

参考答案：行为；行为潜能

进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

单项选择题

根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。

A.知识的学习
B.技能的学习
C.行为规范的学习
D.态度的学习

点击查看答案进入题库练习

填空题

（）技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。

参考答案：角色改变

点击查看答案进入题库练习

填空题

（）是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。

参考答案：教育机智

点击查看答案进入题库练习

填空题

教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

参考答案：教学活动过程

点击查看答案进入题库练习

填空题

影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（）及（）等。

参考答案：价值观；自我概念

点击查看答案进入题库练习

填空题

教学效能感的概念来源于美国心理学家（）的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括结果预期和效能预期两个成分。

参考答案：班杜拉

点击查看答案进入题库练习

填空题

角色亦称（），它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定的权力来履行相应社会职责的行为。

参考答案：社会角色

点击查看答案进入题库练习

填空题

典型的教学风格有两种形式：（）和（）。

参考答案：学生中心的教学风格；教师中心的教学风格

点击查看答案进入题库练习

填空题

教师的特殊功能是（），指导学生学会学习，培养学生的各种能力，促进他们的智力发展。

参考答案：传授知识

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学监控能力
B.教学反思能力
C.教师的威严
D.师爱

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版