A.高超的教学技巧
B.丰富的教学经验
C.适宜的个性品质
D.渊博的学科知识

A.对教学教学大纲和教材的分析能力
B.教师对教学活动的事先计划和安排
C.对实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
D.对教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

A.分析处理教材的能力
B.教学设计能力
C.对学生的学习准备性与人格特点的判断能力
D.分析掌握教学大纲的能力

A.分析处理教材和教学大纲的能力
B.教学设计能力
C.运用多媒体的能力
D.对学生的学习准备性与人格特点的判断能力

A.教学组织能力
B.教学认知能力
C.教学操作能力
D.教学监控能力

A.教学组织能力
B.教学认知能力
C.教学操作能力
D.教学监控能力

A.实践性知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.条件性知识

A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色实践

A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色实践

A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色实践

A.角色学习
B.角色训练
C.角色技巧
D.角色信念