A.效率
B.方向
C.原则
D.标准

A.新兴
B.历史久远
C.独立
D.边缘

A.政府评价、社会评价、高校自我评价
B.鉴定性评价、水平性评价
C.人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面
D.定位性评价、形成性评价、终结性评价

A.参加人数不不够普遍
B.学生从事创新和创业活动粗枝大叶的多，高水平的少
C.学生参与热情高，坚持下去的少
D.学生科技成果、创业计划长期研究的多，突击的少

A.提高学生创业知识
B.提高学生创业技能
C.综合式创业
D.提高学生整体能力

A.实验教学
B.实习实训
C.毕业论文（设计）教学
D.创业教育

A.重内轻外
B.重量轻质
C.重硬轻软
D.重文轻理

A.指导和管理者
B.合作者
C.帮助者
D.讲解者

A.观察性实验教学
B.独立操作性实验教学
C.学习操作性实验教学
D.设计性实验教学

A.实验课程体系更独立
B.实验课程设置更依赖理论课程
C.实验教学方法更科学
D.实验教学评价更注重过程性和全面性

A.自动化阶段
B.认知阶段
C.联结阶段
D.高原期阶段