A.自动化阶段
B.认知阶段
C.联结阶段
D.高原期阶段

A.卡文迪许
B.康德
C.爱因斯坦
D.伽利略

A.观察性实验教学
B.课程中的实验教学
C.学习操作性实验教学
D.独立操作性实验教学

A.实验指导教师
B.学生
C.实验教学任务
D.相关学科的教科书

A.逻辑性
B.系统性
C.操作性
D.抽象性

A.实践教学有利于提高大学教育教学质量
B.实践教学与提高大学教学质量没有关系
C.实践教学有利于促进大学面向社会自主办学
D.实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

A.管理越来越严格
B.越来越重视学生主体作用
C.越来越和理论教学联系
D.教学时间越来越少

A.互动多元化
B.教学无纸化
C.教学虚拟化
D.教学非线性

A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代

A.渗透型
B.交替型
C.示范型
D.混合型

A.“一手”
B.“直接”
C.“间接”
D.“重复”