A.智力状况及教育建议
B.学生家庭生活情况
C.学生在校学习生活情况
D.对个人有影响的重大社会生活事件

A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.心理测验法

A.喜欢
B.青春娱乐
C.思念特定异性而影响学习和生活
D.思春

A.显著而持久的心境低落
B.严重时出现自杀念头和行为
C.反复发作，且心境低落与其处境明显不相称
D.有时因压抑而感到不快乐

A.SDS
B.SAS
C.SCL90
D.MMPI

A.幼儿园阶段
B.小学低年级阶段
C.小学高年级阶段
D.中学阶段

A.难以指向型
B.混合型
C.难以集中型
D.注意功能障碍

A.专业技能
B.助人技能
C.专业精神
D.专业承诺

A.情绪认知
B.情绪表达
C.情绪体验
D.情绪管理

A.正性无条件安抚
B.正性有条件安抚
C.负性有条件安抚
D.负性无条件安抚

A.弱化的形式是通过对对方无反应来实现的
B.负性无条件安抚形式
C.负性有条件安抚形式
D.以上都不是