A.学术成果所有者若有两名以上者，不用列出排名顺序
B.主编的著作还要注明“主编”避免误解为个人专著
C.如果只是参与某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该作者（或主编）、出版社和出版时间等信息
D.未公开发布的会议论文，如有必要，应该单独列出，还要相应注明会议名称、地点、时间等信息

A.学历（学位）
B.工作经历
C.获奖及其他证书
D.以上都是

A.申请到国外奖学金不容易，既然他人不反对，这么做可以理解
B.如果国外高校不认真追究，可以适当包装履历
C.撰写履历也是一种个人诚信行为，不能这么做

A.她到东京大学去访问过，当然可以这么写
B.不太合适，但为找工作考虑，可以理解
C.不可以，她仅仅是因私访问，不是学术交流访问

A.只要信中没有虚夸成分，可以接受
B.不可以。这是不诚实的学术行为
C.很难说，如果导师回来后，没有意见，就可以接受

A.不需说明参与者数量
B.应说明参与者数量及自己的排名
C.只需说明参与者数量，不需说明自己的排名

A.为突出重点，可以放弃一些不重要的学习或工作经历
B.如实陈述学习和工作经历
C.同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述

A.在名片上写“博士生”
B.在名片上写“博士”
C.在名片上写研究方向，既不写“博士”也不写“博士生”

A.列出学术成果所有者的排名顺序
B.对主编的著作注明“主编”
C.参编的著作注明参编第几章节，但未注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息

A.选择一些同义词代替原文的词汇。
B.可以变动原文句子结构次序，从而使原文的词汇原封不动。
C.作者综合转述别人文章某一部分的意思，用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。
D.增加或减少一些文字，而其他保持不变。

A.学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则。
B.学术规范从学术活动中约定俗成地产生。
C.学术规范是某种“行政化”的操作。
D.学术规范是学术共同体成员必须熟悉和掌握的学术研究行为准则。