A.只要信中没有虚夸成分，可以接受
B.不可以。这是不诚实的学术行为
C.很难说，如果导师回来后，没有意见，就可以接受

A.不需说明参与者数量
B.应说明参与者数量及自己的排名
C.只需说明参与者数量，不需说明自己的排名

A.为突出重点，可以放弃一些不重要的学习或工作经历
B.如实陈述学习和工作经历
C.同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述

A.在名片上写“博士生”
B.在名片上写“博士”
C.在名片上写研究方向，既不写“博士”也不写“博士生”

A.列出学术成果所有者的排名顺序
B.对主编的著作注明“主编”
C.参编的著作注明参编第几章节，但未注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息

A.选择一些同义词代替原文的词汇。
B.可以变动原文句子结构次序，从而使原文的词汇原封不动。
C.作者综合转述别人文章某一部分的意思，用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。
D.增加或减少一些文字，而其他保持不变。

A.学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则。
B.学术规范从学术活动中约定俗成地产生。
C.学术规范是某种“行政化”的操作。
D.学术规范是学术共同体成员必须熟悉和掌握的学术研究行为准则。

A.扩大查新范围和时间，并进行同行评议，研讨结果。
B.继续原有的方式。
C.更改查新关键词或检索式。
D.放弃查新。

A.实证、理性
B.实证、经验
C.科学、理性
D.科学、经验

A.具有共同学术旨趣
C.是学术规范的制定者和执行者
B.是学术活动的主体和承担者
D.做出绝对正确的判断和决定