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判断题

男女性交行为能牢固恋人间的感情,有助于爱情的升华。

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大家通过网络、影视等媒体就能获得大量的性知识,不需要学校开设相关课程。

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性教育应该家庭、学校和社会多方面同时进行,相互补充,相得益彰。

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性教育能提高人们的性素质,能促进社会文明进步。

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性教育的唯一目的就是防止性犯罪。

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人的生物性别是指男女两性生物学上的差异。

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性是不需要教育的,以后长大了自然而然就知道了。

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性身份是指个体对自我“性”的认知与态度。

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性教育应该遵循适时、适度和适当原则。

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性角色是指社会对个体“性”的认同。

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