A.顺从
B.服从
C.顺应
D.从众

A.自我检控
B.自我表演
C.自我控制
D.自我调节

A.社会促进
B.社会懈怠
C.社会衰退
D.社会进步

A.依恋
B.激情
C.亲密
D.承诺

A.依附
B.社会整合
C.可靠的同盟感
D.受教育机会

A.自我觉知
B.自我提升
C.自我确认
D.自我表演

A.依附
B.社会整合
C.可靠的同盟感
D.受教育机会

A.团体图式
B.自我图式
C.个人图式
D.角色图式

A.保持一致
B.互助互利
C.提供行为准则
D.提供认知标准

A.第一印象
B.印象形成
C.认知
D.回忆

A.某事件的得分为影响程度分、持续时间分及发生次数的总和
B.可用于指导受试者了解自己的精神压力，维护心身健康
C.应由受试者按一般规律标出某事件对自己来说是好事还是坏事
D.应由受试者对每项事件说明具体的发生时间