填空题
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班主任工作从根本上讲是以（）为最终目的。
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学生发展
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班级是学校为了（），按照（）建立起来的，有目的、有计划的（）的正式群体。
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达到预定的教育目标；一定的规章制度；执行管理教育职能
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危机管理分为（）、（）、（）、（）、（）五个阶段。
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危机预设；危机准备；危机确认；危机控制；危机善后
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班主任管理的任务，归根结底是对（）、（）的管理。
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人；对人的行动
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在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。
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组织；教育；管理学生
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人的情绪，一般来说有（）、（）、（）、（）四种。
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对学生的心理辅导包括（）和（）。
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心理健康教育；心理健康疏导
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爱国主义教育的崇高目标就是为（）、（）、（）的精神振兴中华。
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祖国的繁荣；富强；独立而献身
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（）是班主任工作的核心任务。
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对学生的教育
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（）是班主任建设的主要任务。
参考答案：
班级文化建设
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班级的建设，从宏观上看，主要包括班级的（）和（）。
参考答案：
班集体硬件建设；软件建设
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