A.贴近学生
B.贴近实际
C.贴近生活
D.学校

A.性格类型
B.智力水平
C.原有知识基础
D.学习动机

A.倾听
B.摆正自己与家长之间的合作关系
C.不要利用学生家长的权力办私事
D.多给学生肯定和表扬

A.选择职业要以国家需要为重
B.在平凡的岗位上能做出不平凡的业绩
C.艰苦奋斗就不能考虑个人利益
D.成就事业一定要选择艰苦的环境

A.肩负责任——对学生进行责任感教育
B.巧用班级日记，善于运用激励性评价
C.偏爱学生——给学生更多的空间
D.用教师的人格魅力感染学生，对问题学生给予更多的关爱

A.家庭因素
B.学校因素
C.教育对策
D.社会因素

A.国人素质
B.博大精深的中华优秀传统文化
C.中国特色社会主义道路
D.民族伟大复兴的中国梦

A.改革创新
B.文化自信
C.价值观自信
D.爱国主义

A.推进中国特色社会主义事业
B.深化教育领域综合改革
C.促进学生健康成长
D.提高教育质量

A.国家宪法
B.学校教育
C.中国特色社会主义
D.社会主义改革

A.家国情怀教育
B.弘扬爱国主义精神
C.培育理想人格
D.完善青少年学生的道德品质