单项选择题
A.高效利用最佳时间B.统筹安排学习时间C.灵活利用零碎时间D.学习工具的利用
A.肯定性训练B.系统脱敏疗法C.理性情绪辅导疗法D.全身松弛训练
A.注意B.保持C.动作再现D.动机
A.态度学习迁移B.情感迀移C.知识与技能迁移D.气质迁移
A.冯特B.桑代克C.杜威D.霍尔
A.无法将理论研究和实践问题结合起来，解决实际问题有效性较差。B.研究样本受具体情境的限制，缺少控制，影响研究的代表性。C.对研究人员的语言能力、洞察力有较高的要求。D.研究结论的主观性较强，会遇到伦理道德问题。
A.刻板性B.道统性C.等级性D.象征性
A.目标-指导模式B.目标-引导模式C.传授-接受模式D.问题-探索模式
A.学生是能动的人B.学生是个性化的人C.学生是自由的人D.学生是发展中的人
A.反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步，并通过学生的反思与改进，激励学生取得更高的成就。B.教师要对成长记录袋里面的内容进行合理的分析与解释C.按功能可以把学生成长记录袋分为理想型、展示型、文件型、评价型和课堂型。D.成长记录袋主要是评价学生的全面思想，其标准化程度较高。
A.模象直观B.图表直观C.言语直观D.实物直观
