由于生产的发展和科技的进步，受教育者在学校期间所学的知识，将有一部分知识出现过时与陈旧，必须更新，陈旧过时的知识在所获得的知识总量中所占的比例为知识的废旧率；更新的比率为知识更新率。受教育者在离开学校一定时间后，知识陈旧率越小，更新率越低，说明教育投资效率越高。
此外，教师队伍的成长也是教育投资效率的一个指标，因为教育投资有一部分要用在教师队伍的进修提高上，在一定教育投资条件下，教师队伍质量提高，结构合理，也能说明教育投资利用效率情况。