A.平静
B.和缓
C.眩目
D.安静

A.基本形重复构成
B.相对重复构成
C.相对复杂构成
D.相对简单构成

A.不等形、不等色、不等量
B.等形、等色、不等量
C.等形、不等色、等量
D.不等形、等色、等量

A.有机形体
B.自然形态
C.具象形态
D.几何形体

A.装饰化
B.简洁化
C.标准化
D.复杂化

A.点
B.线
C.面
D.形

A.莫里斯
B.康定斯基
C.格罗佩斯
D.蒙德里安

A.“三大构成”的基础教学方法
B.“技术与艺术新统一”的设计理念
C.两者都是
D.两者都不是

A.俄国十月革命后出现的构成主义运动
B.荷兰的风格派运动
C.德国的包豪斯设计学院
D.英国的新艺术运动

A.装饰艺术运动
B.包豪斯
C.新艺术运动
D.新古典主义