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判断题

促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。

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高校的战略实施比战略规划更重要。

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把大学比喻为象牙塔,反映了高等学校关注社会需要、主动服务社会的价值追求。

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教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。

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大学生既是特定机构的群体,又是受教育者。

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对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。

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中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。

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国际性是中世纪大学的特征之一。

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天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。

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高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。

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