A.反馈提供的信息最好是全面的
B.反馈和评价结合使用效果更好
C.反馈应该是及时的
D.反馈能激励动机

A.零相关
B.负相关
C.积差相关
D.正相关

A.近景动机比较具体，其效果也显而易见，但其作用不大稳定，容易变化
B.远景动机同学习的社会意义与个人意义相联系，比近景动机稳定而持久
C.在同一时间，主导性学习动机不只一个
D.主导性学习动机和辅助性学习动机的地位与作用不是一成不变的

A.外部学习动机
B.远景学习动机
C.内部学习动机
D.近景学习动机

A.定时间隔
B.定比间隔
C.逐渐强化
D.自我强化

A.定期观察法
B.长期观察法
C.全部观察法
D.重点观察法

A.定期观察法
B.长期观察法
C.全部观察法
D.重点观察法

A.定期观察法
B.长期观察法
C.全部观察法
D.重点观察法

A.伦理性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.理论联系实际原则

A.客观性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.理论联系实际原则

A.客观性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.理论联系实际原则