我国教育萌芽于（）

单项选择题X 纠错

我国教育萌芽于（）

A.原始社会初期
B.原始社会中期
C.原始社会末期
D.奴隶社会

参考答案：

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单项选择题

对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）

A.没有阶级性
B.有组织性
C.有等级性
D.无目的性

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问答题

简述陈鹤琴的“活教育”思想体系。

参考答案：①目的论，活教育的目的是做人，做中国人，做现代中国人；②课程论，把大自然，大社会做出发点，让学生直接向大自然，大社会去学...

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填空题

“活教育”理论的提出者和倡导人是（）。

参考答案：陈鹤琴

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问答题

试述“六三三学制”的主要特点。

参考答案：①根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段。②初等教育阶段趋于合理、更加务实。③中等教育阶段是改制的核心，是新学制中的精粹...

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问答题

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问答题

简述洋务学堂的历史特点。

参考答案：①在教学内容上，以学习“西文”“西艺”为主，注重学以致用，与传统学校的内...

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填空题

1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，首任教育总长是（）。

参考答案：蔡元培

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问答题

试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。

参考答案：唐代教育家韩愈以继承和保卫儒家道统为己任，十分重视教师问题。写下了著名的《师说》。《师说》的基本精神就在于"存师卫道"。...

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问答题

试述董仲舒的教育思想。

参考答案：⑴三大文教政策建议：董仲舒为了适应汉武帝的政治需要，在《对贤良策》中提出了三大文教政策建议：①兴设学校“养士...

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问答题

试论书院教育的特点。

参考答案：①教学与研究相结合②教学形式多样：自学、教师讲授、师生之间的疑难解答、学友之间的相互切磋、讲会。③教学上...

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