A.多元化
B.质性
C.全面
D.有效

A.奖励
B.惩罚
C.奖、惩
D.处理

A.分布性
B.规律性
C.离散性
D.差异性

A.数量化
B.精确性
C.实证化
D.人文化

A.评价
B.教学
C.活动
D.发展

A.期望评语式
B.分等评语式
C.积分评语式
D.数量点式

A.指标存在的问题
B.评价存在的问题
C.评价内容
D.项目分析

A.等值、条件相同、单位相同
B.单位相同、零点相同
C.条件相同、单位相同、零点相同
D.单位相同、零点相同、有绝对零点

A.评价者的特长、学校的实际、评价的目标
B.学校的实际、评价的目标
C.评价的目标、评价的层次、学校的需要
D.学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要

A.查阅文献、观察、考察、测验、调查
B.查阅文献、观察、考察、测验
C.观察、考察、测验、调查
D.查阅文献、观察、测验、调查

A.导向、监控、研究
B.导向、监控、奖励
C.导向、奖励、研究
D.导向、监控、鉴别