单项选择题X 纠错

史密斯-拉根模型的三模块不包括（）

A.教学分析
B.策略设计
C.教学评价
D.教学修改

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单项选择题

史密斯-拉根模型的三模块包括教学分析、策略设计和（）

A.教学评价
B.结果评价
C.过程评价
D.成效评价

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单项选择题

肯普模型的“实施教学活动”环节中，课堂话语权的控制者是（）

A.教师
B.学生
C.师生
D.教材

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单项选择题

肯普模型解决的主要问题不包括（）

A.教什么
B.怎么教
C.教的怎么样
D.谁教

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单项选择题

教学设计的两要素指（）

A.目标和预案
B.过程和结果
C.环境和任务
D.管理和策略

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填空题

飞飞和毛毛都想买一本同样的故事书，飞飞带的钱差9元，毛毛带的钱差5元，但是他俩的钱合在一起正好能买1本，这本书的价格是（）。

参考答案：14
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判断题

小组合作开始后，教师的角色主要是组织者。

参考答案：错
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判断题

解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。

参考答案：对
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判断题

掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。

参考答案：错
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判断题

只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。

参考答案：错
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单项选择题

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。

A.耐心
B.个性
C.个体差异

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