A.评价研究
B.社会研究
C.政策取向的教育调查
D.教育预测

A.社会角度
B.学校角度
C.宏观角度
D.微观角度
E.中观角度
F.综合角度

A.成为大学的一门课程
B.成立教育与社会学系
C.出版专门教材
D.组织专门学会

A.价值体系
B.知识经验
C.思维方式
D.语言符号

A.流动人口家庭
B.父母或其中一方由于疾病、天灾等因素去世的缺损家庭
C.有继父（母）及收养关系的家庭
D.缺少爷爷奶奶的家庭
E.父母曾有过离婚史的离异家庭
F.移民或者侨居的家庭

A.为社会能提供不可缺少的服务
B.具有专业服务的权力
C.受长时间的训练和入职培训
D.有专业自主权
E.享有相当的社会地位和报酬
F.有对从事职业成员约束力的社团组织

A.“生活化的”
B.经济资本后盾
C.聚合性
D.社会资本后盾
E.可选择性
F.先主性

A.课堂互动类型的时间结构
B.教师教学时间结构
C.师生互动时间结构
D.课堂活动类型的时间结构
E.课堂学习内容的时间结构
F.教师管理班级的时间结构

A.科学技术含量日益增多
B.“开放式”、不平等
C.多变、流动
D.“开放式”、平等

A.教育者
B.受雇者
C.倾听者
D.指导者

A.正式的
B.非正式的
C.低频率的
D.非自然的