A.18世纪末19世纪初
B.19世纪20—50年代
C.20世纪初至20世纪30年代
D.19世纪末20世纪初

A.马克思主义的唯物辩证法
B.系统的方法
C.理论联系实际的方法
D.以上都是
E.A和B

A.整体性、目的性
B.开放性、交换性
C.相互依存性、控制性
D.独立性、封闭性
E.以上都是
F.A和B和C

A.管理是人类共同劳动的产物，随着人类共同劳动的发展，人们对管理的认识也不断发展和深入
B.19世纪末20世纪初，资本主义工业化迅速发展，现代工厂制度成为资本主义工业生产的主要经营组织，这种变化对管理提出了新的要求，促使人们对管理工作进行探索
C.随着社会生产力大迅速发展和科学技术的日新月异，管理已从生产经营活动中独立出来，成为重要的社会职能
D.学习管理学是培养优秀管理人才，提高管理人员素质和能力的有效手段和途径
E.学习管理学不仅是今天社会发展的迫切需要，也是为明天社会发展和企业发展所做的战略投入
F.以上都是

A.一般性
B.多样性
C.历史性
D.实践性
E.以上都是
F.A和C

A.认真总结我国四十多年来在管理中正反两方面的经验教训，更好地发挥社会主义制度的优越性
B.注意学习和引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法
C.要结合实际随机制宜地学习与运用
D.以上都是

A.组织目标
B.人力、物力、技术资源
C.组织机构
D.信息资源
E.以上都是
F.A和B和C

A.管理是一个组织必需的一种特定的实践活动
B.管理是人发挥主观能动性，采用一定的方式、方法作用于客体，以使主体规划的目标顺利实现的活动
C.管理是有计划的，由一系列相关活动构成的动态过程
D.管理是科学性与艺术性的统一
E.以上都是
F.A和D

A.实践
B.过程
C.理论
D.组织
E.以上都是

A.管理的综合性
B.管理的实践性
C.管理的层次性
D.管理的具体性

A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.巴贝奇