A.《宝葫芦的秘密》
B.《狐狸打猎人》
C.《一对好伴侣》
D.《逃家小兔》

A.山河风光
B.名胜古迹
C.社会状态
D.风土人情

A.民间童话
B.文学童话
C.现代童话
D.寓言童话

A.寓言
B.电影
C.童话
D.故事

A.6篇
B.7篇
C.8篇
D.9篇

A.列夫托尔斯泰
B.福斯特
C.普廖申
D.埃里希凯斯特纳

A.散文体叙事文学
B.叙事文学
C.叙事体散文文学
D.散文体

A.接受能力
B.心理、生理、经验、审美等方面的发展特征
C.语言能力
D.思维能力

A.安徒生
B.夏尔贝洛
C.格林兄弟
D.豪夫

A.引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为
B.引导幼儿向上，追求美好的事物
C.指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正
D.严格要求自己，讲文明礼貌

A.宣传、表现、反映、娱乐
B.教育、认识、审美、娱乐
C.认识、宣泄、学习、阅读
D.启蒙、记录、欣赏、传播